Участник:Juuurgen/Конланги/Килики: различия между версиями
Juuurgen (обсуждение | вклад) (Новая страница: «='''Имя существительное'''= Имя существительное в Кили́ки не изменяется по падежам и не имее…») |
Juuurgen (обсуждение | вклад) м (переименовал «Конланги/Килики» в «Участник:Juuurgen/Конланги/Килики») |
(нет различий)
|
Версия 23:13, 25 декабря 2011
Имя существительное
Имя существительное в Кили́ки не изменяется по падежам и не имеет категории рода, например: ngoliko мужчина, человек, silo женщина, zili ручка.
Категорию числа имеют только имена существительные, обозначающие людей и оканчивающиеся на -о. Во множественном числе они заменяют это окончание на окончание -а, например: ngolika мужчины, люди, sila женщины. Остальные имена существительные во множественном числе остаются без изменений.
Наиболее характерными суффиксами имен существительных являются суффиксы -ka и -ko, обозначающие лицо, производящее действие, например:
kupata учиться – pataka учащийся, ученик, студент;
kupula обучать – pulako преподаватель.
Другим характерным суффиксом является суффикс -hu, обозначающие различные организации, заведения и т.п., например:
kupata учиться – patahu учебное заведение.
Имя прилагательное
Имя прилагательное не имеет каких-либо формальных отличий, хотя многие из них оканчиваются на -i. Прилагательные в позиции определения всегда ставятся после определяемого слова, например, ngoliko yuli хороший человек. В позиции сказуемого прилагательные требуют наличия связки: hu ko nga дом маленький.
Степени сравнения
Сравнительная степень сравнения образуется с помощью слов ti большой (в значении «более») и nga маленький (в значении «менее»), которые ставятся перед именем прилагательным, например: wiki красивый – ti wiki красивее, более красивый – nga wiki менее красивый. Прилагательные ti большой, nga маленький и yuli хороший образуют степени сравнения по старому способу: tisi больше, ngasi меньше и yusi лучше. Обратите внимание на то, что форм с «менее» для этих прилагательных не существует, так как tisi и ngasi уже являются антонимами, а в значении «менее хороший» употребляется сравнительная степень от прилагательного wala плохой: ti wala хуже.
Превосходная степень образуется повторением прилагательного, например: wikiwiki самый красивый. Прилагательные ti большой, nga маленький и yuli хороший в превосходной степени имеют следующие формы: itisi наибольший, angasi наименьший и uyuli наилучший. По-особому образует сравнительную степень и прилагательное wala плохой: waloi наихудший.
Сводная таблица степеней сравнения прилагательных:
положительная | превосходная | ||
wiki красивый | ti wiki красивее | nga wiki менее красивый | wikiwiki самый красивый |
pusa умный | ti pusa умнее | nga pusa менее умный | pusapusa самый умный |
ti большой | tisi больше | - | itisi наибольший |
nga маленький | ngasi меньше | - | angasi наименьший |
yuli хороший | yusi лучше | - | uyuli наилучший |
wala плохой | ti wala хуже | nga wala менее плохой | waloi наихудший |
Местоимения
Личные местоимения
К личным местоимениям относятся следующие: mina я, una ты, Вы, ana она, она, оно, tuna мы, muna вы, Вы и wana они.
Эти местоимения употребляются только в предложении с глаголом связкой в настоящем времени, а так же при противопоставлении.
Глагол
Глагол в килики — самая развитая часть речи и единственная часть речи, имеющая флективные формы (не считая множественного числа у некоторых имен существительных).
Глагол-связка
В предложениях с именным сказуемым в настоящем времени в качестве связки выступает неизменяемая форма ko, которая ставится между подлежащим и сказуемым: mina ko pulako я есмь учитель.
Другая форма связки no имеет значение «тоже», при этом связка ko не требуется, например: mina no pulako я тоже есмь учитель.
Связка ko обычно безударна, связка no обычно несет ударение.
Отрицательными формами связок являются toko и tono соответственно: mina toko pataka я не студент, ana tono pataka он тоже не студент.
Сочетание связки со словом zote
Слово zote обозначает "все" и "всё". Если оно употребляется в предложении без связки, то оно не меняет свою форму:
Mina zote tupata ka ngapatahu. Мы все учимся в школе.
Ngitata zote. Я знаю всё.
Если же в предложении есть связка ko или no, то zote сливается с ними в одно слово kote все есть или note тоже все есть:
Tuna kote pulaka. Мы все учителя.
Wana note pulaka. Они все тоже учителя.
С отрицательной связкой дело обстоит сложнее. Формы tokote и tonote означают "не все" и "тоже не все":
Tuna tokote pulaka. Не все мы учителя.
Wana tonote pulaka. Они тоже не все учителя.
Для передачи значения "все не" используются формы zote toko и zote tono соответственно:
Tuna zote toko pulaka. Мы все не учителя.
Wana zote tono pulaka. Они все тоже не учителя.