Монгольский язык/Уроки/Урок 15: различия между версиями

Материал из LingvoWiki
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
Строка 15: Строка 15:
 
</center>
 
</center>
  
 +
Урок 15. Дательно-местный падеж
 +
Дательно-местный падеж (øх оршихын ялгал) отвечает на вопросы хэнд? - кому?, юунд? - чему? и обозначает:
 +
 +
1) лицо или предмет, для которого или в ущерб которому совершается действие, например:
 +
    Би чамд харандаа огно Я тебе дам карандаш.
 +
 +
2) предмет или пункт, по направлению к которому совершается действие, например:
 +
    Миниий хYY сургуульд орсон. - Мой сын поступил в школу.
 +
    Аав гэрт оров. - Отец вошел в дом.
 +
 +
3) место совершения действия, например:
 +
    Их сургуульд хурал болоо. - В университете было собрание.
 +
    Тэнгэрт од тYгэв. - На небе появились звезды.
 +
 +
4) отрезок времени, в течение которого совершается какое-либо действие, например:
 +
    Би 1940 онд тøрсøн. - Я родилась в 1940 году.
 +
    Ирэх жилд би Монгол явах юм. - Я поеду в Монголию в будущем году.
 +
 +
5) логический субъект действия при страдательном и побудительном залогах, например:
 +
    Тэр насанд дарагдсан øвгøн биш. - Он не старик, отягощенный годами.
 +
    Салхинд Yлээгдсэн цас. - Сдуваемый ветром снег.
 +
 +
6) цель дейсьвия, например:
 +
    Ээж талханд явав. - Мать пошла за хлебом.
 +
    Оюутан кинод очив. - Студент пошел в кино.
 +
 +
7)причину действия, например:
 +
    Сурагч амжилтанд урамшив. - Ученик вдохновился успехом.
 +
 +
 +
Окончаниями дательно-местного падежа являются:
 +
 +
1) -д - после основ, оканчивающихся на любой гласный, дифтонг, согласные м, л, н, а также ь:
 +
 +
анги - отделение, группа; ангид - отделению, группе
 +
Yнэ - цена; Yнэд - к цене
 +
сYY - молоко; сYYд - молоко
 +
малгай - шапка; малгайд - шапке
 +
могой - змея; могойд - змее
 +
ном - книга; номд - в книге
 +
мал - скот; малд - скоту
 +
сургууль - школа; сургуульд - в школе
 +
2) -т - после основ, оканчивающихся на согласные в, г, р, с:
 +
элдэв - всякий, разный; элдэвт - всякому, разному
 +
аймаг - район; аймагт - в районе
 +
гар - рука; гарт - в руке
 +
эцэс - конец; эцэст - в конце
 +
Исключения:
 +
аав - отец; аавд - отцу
 +
хар - черный; хард - черному
 +
3) -ад, -од, -эд, -øд - после основ, оканчивающихся на согласные д, т, з, х, ц:
 +
хад - скала; хадад - в (к) скале
 +
хYрз - лопата; хYрзэд - к лопате
 +
бат - крепкий; батад - крепкому
 +
ургац - урожай; ургацад - урожаю
 +
4) -ид - после основ, оканчивающихся на шипящий согласный или ь (после невокализованного согласного), который при этом выпадает:
 +
багш - учитель; багшид - учителю
 +
эмч - врач; эмчид - врачу
 +
муж - область; мужид - в области
 +
тоть - попугай; тотид - попугаю
  
 
<center>
 
<center>

Текущая версия на 07:05, 19 марта 2011

<< К УРОКУ 14 | СОДЕРЖАНИЕ| К УРОКУ 16 >>

МОНГОЛЬСКИЙ ЯЗЫК (использованы материалы сайта МОНГОЛЬСКИЙ ЯЗЫК)

УРОК 15

Урок 15. Дательно-местный падеж Дательно-местный падеж (øх оршихын ялгал) отвечает на вопросы хэнд? - кому?, юунд? - чему? и обозначает:

1) лицо или предмет, для которого или в ущерб которому совершается действие, например:

   Би чамд харандаа огно Я тебе дам карандаш.

2) предмет или пункт, по направлению к которому совершается действие, например:

   Миниий хYY сургуульд орсон. - Мой сын поступил в школу.
   Аав гэрт оров. - Отец вошел в дом.

3) место совершения действия, например:

   Их сургуульд хурал болоо. - В университете было собрание.
   Тэнгэрт од тYгэв. - На небе появились звезды.

4) отрезок времени, в течение которого совершается какое-либо действие, например:

   Би 1940 онд тøрсøн. - Я родилась в 1940 году.
   Ирэх жилд би Монгол явах юм. - Я поеду в Монголию в будущем году.

5) логический субъект действия при страдательном и побудительном залогах, например:

   Тэр насанд дарагдсан øвгøн биш. - Он не старик, отягощенный годами.
   Салхинд Yлээгдсэн цас. - Сдуваемый ветром снег.

6) цель дейсьвия, например:

   Ээж талханд явав. - Мать пошла за хлебом.
   Оюутан кинод очив. - Студент пошел в кино.

7)причину действия, например:

   Сурагч амжилтанд урамшив. - Ученик вдохновился успехом.


Окончаниями дательно-местного падежа являются:

1) -д - после основ, оканчивающихся на любой гласный, дифтонг, согласные м, л, н, а также ь:

анги - отделение, группа; ангид - отделению, группе Yнэ - цена; Yнэд - к цене сYY - молоко; сYYд - молоко малгай - шапка; малгайд - шапке могой - змея; могойд - змее ном - книга; номд - в книге мал - скот; малд - скоту сургууль - школа; сургуульд - в школе 2) -т - после основ, оканчивающихся на согласные в, г, р, с: элдэв - всякий, разный; элдэвт - всякому, разному аймаг - район; аймагт - в районе гар - рука; гарт - в руке эцэс - конец; эцэст - в конце Исключения: аав - отец; аавд - отцу хар - черный; хард - черному 3) -ад, -од, -эд, -øд - после основ, оканчивающихся на согласные д, т, з, х, ц: хад - скала; хадад - в (к) скале хYрз - лопата; хYрзэд - к лопате бат - крепкий; батад - крепкому ургац - урожай; ургацад - урожаю 4) -ид - после основ, оканчивающихся на шипящий согласный или ь (после невокализованного согласного), который при этом выпадает: багш - учитель; багшид - учителю эмч - врач; эмчид - врачу муж - область; мужид - в области тоть - попугай; тотид - попугаю

<< К УРОКУ 14 | СОДЕРЖАНИЕ| К УРОКУ 16 >>

МОНГОЛЬСКИЙ ЯЗЫК (использованы материалы сайта МОНГОЛЬСКИЙ ЯЗЫК)